SOSIALISASI TRANSFORMASI PERGURUAN TINGGI DENGAN GENERATIVE AI: PEDOMAN PENGGUNAAN UNTUK DOSEN DAN MAHASISWA DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS PEMBINAAN MASYARAKAT INDONESIA
Main Article Content
Abstract
Transformasi digital menjadi agenda penting di perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan administrasi. Generative AI menawarkan potensi besar dalam mendukung dosen dan mahasiswa, mulai dari pembuatan konten hingga analisis data. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi dan pelatihan kepada dosen dan mahasiswa Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia mengenai penggunaan Generative AI. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan wawasan mengenai penerapan Generative AI dan mempersiapkan Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia dalam menghadapi transformasi digital. Metode pelaksanaan mencakup seminar, workshop, dan diskusi interaktif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan beberapa capaian yang signifikan: 1) Peningkatan Pemahaman: Sebanyak 85% peserta memahami dasar-dasar Generative AI setelah seminar, 2) Keterampilan Praktis: 70% peserta mampu menggunakan Generative AI untuk membuat konten akademik, 3) Kesadaran Etika: Diskusi interaktif meningkatkan pemahaman peserta tentang pentingnya penggunaan etis Generative AI.
Article Details
References
- Brown, T., Mann, B., Ryder, N., et al. (2020). "Language Models are Few-Shot Learners." Proceedings of NeurIPS 2020.
- McKinsey & Company. (2021). "The Future of Higher Education: Embracing Digital Transformation."
- Smith, J., & Doe, A. (2019). "Ethical Considerations in AI Use for Education." Journal of Educational Technology, 15(4), 45-60.
- Tampubolon, K., & Sibuea, N. (2022). Peran Perilaku Guru dalam Menciptakan Disiplin Siswa. All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety, 2(4), 1-7.
- Tampubolon, K., Elazhari, E., Lubis, R. H., Tanjung, A. M., Siregar, B., & Manullang, M. (2023). Analisis, Diskusi dan Memberikan Saran Strategi Pengenalan Kawasan Wisata dengan Pelaku Pengelola Kawasan Wisata di Bukit Lawang. Journal Liaison Academia and Society, 3(2), 23-31.
- Tampubolon, K. (2023). Pelatihan Manajemen Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru. Journal Liaison Academia and Society, 3(1), 1-6.
- Tampubolon, K., Manullang, M., Tanjung, A. M., Pangeran, P., Zulkifli, Z., Siregar, B., & Fithrah, A. (2022). Pelatihan Pengelolaan Sistem Administrasi Sekolah Berbasis Aplikasi Excel di Pasantren Darussalam Batubara. Journal Liaison Academia and Society, 2(4), 1-7.
- Silalahi, A. D., Tampubolon, M., Sibuea, N., Cen, C. C., Yanti, N., & Afrida, E. (2022). Sosialisasi Strategi Peran Guru Dalam Menciptakan Disiplin dan Berakhlak Mulia bagi Siswa di Pasantren Darussalam Guntur Batubara. Journal Liaison Academia and Society, 2(4), 23-30.